1 Paragraf narasi adalah jenis karangan yang ber­tujuan menceritakan suatu pokok persoalan. Ciri narasi yaitu ada pelaku, alur, latar, dan jalan cerita runtut. 2. Paragraf deskripsi/lukisan adalah jenis karangan yang bersifat informatif. Tulisannya berdasarkan hasil pengamatan. Pembaca diajak menikmati segala sesuatu yang telah dinikmati 1 Metode Abjad/Alfabet. Pembelajaran dengan metode ini dimulai dengan memperkenalkan bentuk huruf-huruf dengan pelafalannya untuk dihafalkan oleh siswa. Misalnya, diperkenalkan dahulu konsonan-konsonan /b/ yang dilafalkan /be/, konsonan /p/ yang dilafalkan /pe/, konsonan /d/ dilafalkan /de/ begitu seterusnya. 2. Sinopsisadalah rangkuman atau ringkasan cerita yang singkat. Biasanya, bagian ini berisi tentang gambaran umum sebuah novel, film, drama, naskah, dan berbagai macam karya lainnya. Tujuannya adalah supaya pembaca bisa memahami secara singkat isi dari tulisan atau karya tersebut. Pada buku, sinopsis bisa ditemukan pada bagian belakang cover-nya. CaraMembuat Makalah Yang Baik Dan Benar Makalah merupakan salah satu jenis karya tulis ilmiah berupa garis-garis besar (outlines) mengenai suatu masalah, yang ditulis dengan pendekatan atau lebih disiplin terhadap keilmuan tertentu, baik itu menguraikan pendapat, gagasan maupun pembahasan dalam rangka pemecehan masalah tersebut. 12 “Suatu sarana menyampaikan pesan melalui gambar dan memiliki bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita”. Penggalan kalimat tersebut merupakan sebuah pengertian dari. Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd Hỗ Trợ Nợ Xấu. Penerbit Buku – Meringkas suatu bacaan menjadi hal yang lumrah untuk dilakukan. Selain tugas dari guru atau dosen, biasanya kita meringkas supaya lebih mudah dalam memahami bacaan. Bagi kamu yang masih pemula, begini cara membuat ringkasan mudah dan benar. Membuat ringkasan tidak sulit kok sobat. Kita hanya memasukkan hal-hal penting saja. Tujuannya agar kita jadi lebih gampang untuk memahami. Ringkasan ini menjadi metode paling efektif untuk belajar. Kamu tidak perlu membaca secara keseluruhan lagi. Melalui ringkasan, belajar dengan membaca poin-poin penting saja. Kamu punya buku? Novel, cerpen, dan buku bacaan lainnya. Ketika kamu sudah membuat ringkasan, mudahnya membaca ulang tanpa harus membaca keseluruhan dari buku. Untuk memudahkan kamu dalam membuat ringkasan, ketahui dulu apa itu ringkasan! Seperti di bawa ini ya! Baca Juga Pentingnya Costumer Service Pengertian RingkasanTujuan RingkasanManfaat RingkasanCara Membuat Ringkasan dengan Benar1. Membaca Bacaan Asli2. Mencantumkan Gagasan Utama3. ReproduksiHal-hal yang Harus diperhatikan Pengertian Ringkasan Ringkasan merupakan sajian yang memuat bacaan dengan singkat. Walaupun singkat, tetapi informatif. Ringkasan berguna supaya kita tidak membaca dari keseluruahan isi. Tentunya hal ini lebih praktis dan tidak memakan waktu yang banyak. Bagi kamu yang sudah terbiasa membuat ringkasan, tentu sudah tidak asing dengan cara membuat yang lebih mudah. Berbeda dengan orang yang masih pemula, mereka bisa saja membuatnya dengan asal-asalan. Pada dasarnya, ringkasan hanya berupa poin penting saja. Kamu tidak perlu menulisnya dengan panjang lebar. Sama saja kamu menyalin atau menulis ulang dong! Tujuan Ringkasan Membuat ringkasan tentu saja memiliki tujuan. Tujuannya apa? Tujuan dari ringkasan sendiri untuk pemendekan sebuah bacaan yang panjang. Cara yang dilakukan dengan menuliskan gagasan utama saja. Upaya meringkas yang cepat dan benar, sesungguhya diperlukan latihan. Latihan ini sangat berguna pada saat kamu mulai membuatnya dengan serius. Membuat ringkasan bertujuan supaya mudah memahami isi suatu bacaan. Merepresentasikan tujuan tersebut diperlukan cara membuat ringkasan yang mudah dan benar. Bagi kamu yang belum terbiasa tentu saja merasa sulit untuk representasi. Selain itu, tujuan dari pembuatan ringkasan tentu saja menyinggung waktu. Coba bayangkan saja, kamu membaca dari bacaan tanpa meringkasnya. Berapa waktu yang kamu butuhkan untuk membaca keseluruhan isi dan memahaminya? Terlalu lama bukan? Nah berangkat dari hal tersebut, pentingnya meringkas adalah kita bisa membaca dengan waktu yang lebih singkat. Hemat waktu itu berguna sekali loh! Manfaat Ringkasan Cara membuat ringkasan memiliki manfaat yang tentu saja dapat dirasakan bagi kamu yang membuat ringkasan. Apa saja manfaat yang akan diperoleh? Memudahkan dalam memahami isi bacaan tanpa harus membaca secara menemukan gagasan utama atau poin yang penting dari memakan waktu banyak lebih singkat.Lebih informatif untuk dipahami. Cara Membuat Ringkasan dengan Benar Beginilah cara yang bisa kamu lakukan untuk membuat ringkasan. Cara yang mudah dan benar. 1. Membaca Bacaan Asli Cara pertama yang bisa kamu lakukan adalah membaca bacaan asli. Membaca bisa dilakukan satu atau dua kali. Namun, tidak masalah jika kamu membaca berulang-ulang demi menemukan gagasan pokok. Judul dan daftar isi menjadi acuan yang penting. Melalui kedua komponen itulah kamu bisa memahami sudut pandang pengarang dalam membuat bacaan. Daftar isi tentu saja berisikan sub-sub judul. Hubungan tersebut membantumu untuk mencari gagasan pokok. Ainea setiap karangan pada umumnya terdapat pokok-pokok pembahasan loh! Kamu perlu untuk memahami betul daftar isi. Dengan begitu, tidak hanya sekadar membaca saja, tetapi menemukan gagasan-gagasan utama. Artikel lainnya Cara Membuat Cerpen 2. Mencantumkan Gagasan Utama Cara membuat ringkasan selanjutnya adalah mencantumkan apa saja yang menjadi gagasan utama. Setelah membaca bacaan, entah satu, dua, atau berkali-kali, kamu pasti menemukan gagasan utamanya. Gagasan yang kamu temukan bisa langsung dicantumkan saja! Tujuannya supaya tidak terlupa. Nantinya kamu bisa membaca lagi deh! Tentu tidak mau kan? Mengapa kita harus mencatat gagasan utama? Alasan yang jelas tentu saja lebih mudah dalam memahami bacaan. Alasan lainnya apa? Kita mencantumkan gagasan utama untuk memudahkan ketika membahas kembali apakah benar yang dicantumkan adalah gagasan utama atau bukan. Tidak menutup kemungkinan loh kita salah mempersepsikan. Awalnya dikira gagasan utama, ternyata setelah dicek kembali ternyata merupakan gagasan penjelas. Mencantumkan gagasan utama bisa menjadi dasar dalam pengolahan berikutnya. Mengolah gagasan utama diperlukan ya sobat! Kamu tidak harus benar-benar hanya mencantumkan gagasan utama saja, tetapi mengolahnya supaya lebih jelas lagi. Namun, tetap pada sifatnya yang ringkas ya! 3. Reproduksi Langkah selanjutnya dalam cara membuat ringkasan adalah membuatnya. Pada dasarnya setelah kamu membaca secara keseluruhan, memahami judul dan daftar isi, serta mencatat gagasan utama, tiba saatnya untuk membuat ringkasan. Membuatnya tidak boleh sembarangan ya! Kamu tetap menyesuaikan dengan gagasan utama yang sudah dicantumkan. Mulai dari awal hingga akhir, bukan sebaliknya. Penting untuk membuat secara urut, karena kamu akan lebih mudah dalam memahami isi. Jika urutan acak, tentu saja pemahaman menjadi rancu. Hal-hal yang Harus diperhatikan Membuat ringkasan tidak hanya sekadar mengetahui cara membuat ringkasan yang mudah dan cepat. Namun, ada hal-hal yang harus kamu ketahui dandi perhatikan. Menyusun kalimat dengan pemanfaatan kalimat tunggal. Kalimat jenis ini lebih mudah dipahami, karena dalam satu kalimat hanya terdiri dari satu majemuk sendiri memiliki dua penafsiran dalam satu kalimat. Tentu saja kamu lebih kesulitan untuk memahami maksud dari kalimat. Jika masih ada kalimat majemuk, sebaiknya kamu ubah menjadi kalimat tunggal!Meringkas tidak hanya berupa kalimat saja loh! Kamu bisa kok membuat kalimat menjadi frase. Bahkan dari frase menjadi kata. Hal terpenting kamu bisa memahaminya dengan mudah dan jelas. Lebih hemat tentu lebih efektif!Banyak tidaknya ringkasan tergantung pada gagasan utama yang telah kamu cantumkan. Untuk mempersingkat, sebaiknya gagasan yang dicantumkan benar-benar penting saja ya!Kamu bisa loh membuang keterangan jika merasa keterangan membuat ringkasan masih terlalu panjang. Walaupun bisa jadi kamu membutuhkan keterangan, tetapi tidak ada salahnya untuk membuangnya supaya lebih ringkas lagi. Catatan kamu tetap dapat memahami meskipun harus mungkin untuk mempertahankan gagasan asli dan urutan. Kamu tidak perlu mengubah gagasan utama menjadi lebih luas lagi. Begitu juga dengan urutan, kamu harus mempertahankan urutan supaya tidak bingung untuk memahami bacaan. Nah itu ya sobat cara membuat ringkasan yang mudah dan benar. Membuat ringkasan lebih simpel dan mudah dipahami. Lihat Juga Cara Membuat Esai urutan yang benar membuat ringkasan suatu cerita adalah​ 1. urutan yang benar membuat ringkasan suatu cerita adalah​ 2. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah ... A. Membaca naskah asli dengan tergesa gesa B. Merangkai sebuah gagasan utama menjadi Sebuah kalimat padu C. Membuat ringkasan tanpa melihat urutan cerita 3. 6 Langkah-langkah membuatringkasan yang benar adalah ....a. membaca naskah asli dengan tergesa-gesab. mencatat gagasan utama padaparagraf tertentuc. membuat ringkasan tanpa melihaturutan ceritaOd. merangkai gagasan utama​ 4. 1. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah . . . . * a. Membaca naskah asli dengan tergesa-gesa b. Mencatat gagasan utama pada paragraf tertentu c. Membuat ringkasan tanpa melihat urutan cerita d. Merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu 2. Langkah-langkah menyusun peta konsep adalah . . . . * a. Menentukan konsep-konsep yang relevan berhubungan b. Merangkai semua kalimat dalam suatu bagan c. Menilai bagan yang sudah dibuat d. Memberi tanda hubung pada setiap kalimat 3. Salah satu informasi berupa media elektronik adalah . . . . * a. Ebook b. Majalah c. Koran d. Kliping 4. Berikut ciri-ciri ringkasan, kecuali . . . . * a. Kerangka dasar masih tampak jelas b. Inti tidak meninggalkan urutan dasar karangan c. Memangkas gagasan utama menjadi lebih luas d. Tujuan untuk memangkas gagasan 5. Cara membuat ringkasan teks eksplanasi . . . . * a. membaca teks secara keseluruhan dan mencatat gagasan utama b. menulis ringkasan tanpa membaca teks c. menulis teks yang akan diringkas d. menyampaikan teks yang akan diringkas 6. Bacalah teks berikut!Manfaat atau fungsi hutan bagi kehidupan manusia secara lansung maupun tidak lansung sangat banyak dan beragam. Hutan sebagai sumber kayu dan hasil hutan lainnya memberikan manfaat ekonomi. Secara tidak lansung hutan akan memberikan pengaruh pada kehidupan sekitarnya. Selain itu, hutan juga mempunyai fungsi perlidungan terhadap isi paragraf tersebut adalah . . . . * Manfaat atau fungsi hutan bagi kehidupan manusia sebagai pelindung b. Hutan tidak saja sebagai sumber kayu tetapi juga sebagai sumber kehidupan c. Hutan perlu dilindungi karena sebagai pelindung air dan bermanfaat secara ekonomi d. Hutan memiliki manfaat banyak bagi perekonomian dan penggembur tanah. 7. Penyajian karangan dalam bentuk singkat dan efektif disebut . . . . * a. Tulisan b. Bacaan c. Buku d. Ringkasan 8. Ringkasan dapat dibuat dengan merangkai gagasan utama yang terdapat dalam . . . . * a. Kalimat utama b. Kalimat penjelas c. Ide pendukungg d. Gagasan penjelas 9. Sekarang buku pelajaran sudah banyak dibuat dalam bentuk buku elektronik. Kelebihan buku elektronik adalah . . . . * a. Sulit dipahami isi bacaannya b. Mudah dibawa kemana-mana c. Sangat berat untuk digunaka d. Memerlukan media cetak untuk menggunakannya 10. Paragraf yang kalimat utamanya terdapat di awal paragraf dinamakan paragraf . . . . * a. Campuran b. Deduktif c. Induktif d. Inofatif 5. Langkah Langkah membuat ringkasan yang benar naskah asli dengan dengan tergesa-gesa B. mencatat gagasan utama pada paragraf tertentec. merangkai gagasan utama menjadi kolimat paduD membuat ringkasan tanpa melihat urutancerita​ 6. 14. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah . . . . A. membaca naskah asli dengan tergesa-gesaB. mencatat gagasan utama pada paragraf tertentuC. membuat ringkasan tanpa melihat urutan ceritaD. merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu​ 7. Urutan yang benar membuat ringkasansuatu cerita adalah ....ketentuhan tambahan, gunakankalimat baru, mencatat gagasanutama, membaca naskah aslib. membaca naskah asli, mencatatgagasan utama, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanC. mencatat gagasan utama, mem-baca naskah asli, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahand. membaca naskah asli, gunakankalimat baru, ketentuan tambahan,mencatat gagasan utama​ 8. Urutan yang benar membuat ringkasan suatu cerita adalah ... * a. ketentuan tambahan, gunakan kalimat baru, mencatat gagasan utama, membaca naskah asli b. gunakan kalimat baru, mencatat gagasan utama, ketentuan tambahan, membaca naskah asli c. membaca naskah asli, mencatat gagasan utama, gunakan kalimat baru, ketentuan tambahan d. membaca naskah asli, mencatat gagasan utama, ketentuan tambahan, gunakan kalimat baru JAWAB SAJA A,B,C ATAU D 9. NOVEL TENTANG APA SAJA. YANG KAMU PUNYA Lembar Isian 1. Judul Novel ...................... 2. Nama pengarangang .................. 3. Nama penerbit ................. 4. Tahun terbit ............. 5. Nama-nama tokoh ............. 6. tempat kejadian .............. 7. waktu kejadian ............. 8. Menurut kamu, Bagaimana cerita dlm novel itu............... 9. Sebutkan alasan-alasan mu............ 10. Buatlah Ringkasan Novel yg Kamu Baca Itu dlm 12-15 kalimat ............ PLEASE JAWAB YANG BENAR, JANGAN ASAL-ASALAN.. LIHAT BUKU NOVEL YANG KAMU PUNYA. INGAT ISI SEMUA JANGN SAMPAI TERLEWATKAN. 10. urutan yang benar membuat ringkasan suatu cerita adalah a menggunakan kalimat baru mencatat gagasan utama membaca naskah asli B membaca naskah asli mencatat gagasan utama Gunakan kalimat baru ketentuan tambahan C mencatat gagasan utama membaca naskah asli menggunakan kalimat baru ketentuan tambahan​ 11. alatan yaa SerkurB. Kird. membaca teks dengan saksamasekali atau dua kali2. Urutan yang benar membuat ringkasansuatu cerita adalahketentuhan tambahan, gunakankalimat baru, mencatat gagasanutama, membaca naskah aslib. membaca naskah asli, mencatatgagasan utama, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanc. mencatat gagasan utama, mem-baca naskah asli, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanmembaca naskah asli, gunakankalimat baru, ketentuan tambahan,mencatat gagasan utamaCOc. Arреd. IfK4. Bentubacaa.​ 12. 1. laporan tentang peristiwa,bernilai penting dan menarik bagi khalayak, baru,serta dipublikasikan secara luas melalui media massa secara periodik adalah pengertian daria. ilmub. beritac. wawasand. pengetahuan2. kata-kata akhir dari suatu uraian adalaha. simpulanb. ringkasanc. tanggapand. pendapat3. tanggapan adalaha. ikhtisar atau singkatan ceritab. kata-kata akhir dari suatu uraianc. sambutan terhadap suatu ucapand. menceritakan ide pokok berita4. berikut adalah hal-hal yang harus diperhatikan saat menyimpulkan membuat simpulan isi berita2 mencatat ide pokok setiap paragraf berita3 membaca atau mendengarkan berita dengan saksamaurutan menyimpulkan berita yang benar adalaha. 3,2,1b. 1,2,3c. 3,1,2d. 2,3,15. berikut ini adalah aspek-aspek dalam sebuah tanggapan,kecualia. pilihan katab. kelengkapanc. kebenarand. keindahan​tolong kakak yang cantik dan ganteng tolong dibantu ya mau di kumpulan 13. langkah membuat ringkasan berdasarkan cerita Diponegoro dan 1 kalimat utama yang memuat Gagasan pokok dua rangkaian Gagasan pokok dan pendukung menjadi ringkasan padu 3 serta Gagasan pendukung Berdasarkan informasi yang didengar 4 dengarkan setiap paragraf yang dibacakan dengan urutan yang benar dari langkah-langkah membuat ringkasan berdasarkan cerita yang diperdengarkan di atas adalah A 1 2 3 4 b 2 1 3 4 C 4 1 3 2 d 3 4 2 1​ 14. 2. Urutan yang benar membuat ringkasansuatu cerita adalah ....a. ketentuhan tambahan, gunakankalimat baru, mencatat gagasanutama, membaca naskah aslib. membaca naskah asli, mencatatgagasan utama, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanC. mencatat gagasan utama, mem-baca naskah asli, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahand. membaca naskah asli, gunakankalimat baru, ketentuan tambahan,mencatat gagasan utama​ 15. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah ….................a. Membaca naskah asli dengan tergesa-gesab. Mencatat gagasan utama pada paragraf tertentuc. Membuat ringkasan tanpa melihat urutan ceritad. Merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu​ Jawabanmemahami isi bukumengetahui isi pokok bukuJawabanMembaca Naskahmencatat gagasan utama membuat ringkasan 2. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah ... A. Membaca naskah asli dengan tergesa gesa B. Merangkai sebuah gagasan utama menjadi Sebuah kalimat padu C. Membuat ringkasan tanpa melihat urutan cerita Jawaban sebuah gagasan utama menjadi sebuah kalimat paduJawabanB. merangkai sebuah gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu maaf kalo salah 3. 6 Langkah-langkah membuatringkasan yang benar adalah ....a. membaca naskah asli dengan tergesa-gesab. mencatat gagasan utama padaparagraf tertentuc. membuat ringkasan tanpa melihaturutan ceritaOd. merangkai gagasan utama​ Jawabanb. mencatt ggsan utama padaparagraf ggsn utama mrpkn inti yg harus d ringkas. 4. 1. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah . . . . * a. Membaca naskah asli dengan tergesa-gesa b. Mencatat gagasan utama pada paragraf tertentu c. Membuat ringkasan tanpa melihat urutan cerita d. Merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu 2. Langkah-langkah menyusun peta konsep adalah . . . . * a. Menentukan konsep-konsep yang relevan berhubungan b. Merangkai semua kalimat dalam suatu bagan c. Menilai bagan yang sudah dibuat d. Memberi tanda hubung pada setiap kalimat 3. Salah satu informasi berupa media elektronik adalah . . . . * a. Ebook b. Majalah c. Koran d. Kliping 4. Berikut ciri-ciri ringkasan, kecuali . . . . * a. Kerangka dasar masih tampak jelas b. Inti tidak meninggalkan urutan dasar karangan c. Memangkas gagasan utama menjadi lebih luas d. Tujuan untuk memangkas gagasan 5. Cara membuat ringkasan teks eksplanasi . . . . * a. membaca teks secara keseluruhan dan mencatat gagasan utama b. menulis ringkasan tanpa membaca teks c. menulis teks yang akan diringkas d. menyampaikan teks yang akan diringkas 6. Bacalah teks berikut!Manfaat atau fungsi hutan bagi kehidupan manusia secara lansung maupun tidak lansung sangat banyak dan beragam. Hutan sebagai sumber kayu dan hasil hutan lainnya memberikan manfaat ekonomi. Secara tidak lansung hutan akan memberikan pengaruh pada kehidupan sekitarnya. Selain itu, hutan juga mempunyai fungsi perlidungan terhadap isi paragraf tersebut adalah . . . . * Manfaat atau fungsi hutan bagi kehidupan manusia sebagai pelindung b. Hutan tidak saja sebagai sumber kayu tetapi juga sebagai sumber kehidupan c. Hutan perlu dilindungi karena sebagai pelindung air dan bermanfaat secara ekonomi d. Hutan memiliki manfaat banyak bagi perekonomian dan penggembur tanah. 7. Penyajian karangan dalam bentuk singkat dan efektif disebut . . . . * a. Tulisan b. Bacaan c. Buku d. Ringkasan 8. Ringkasan dapat dibuat dengan merangkai gagasan utama yang terdapat dalam . . . . * a. Kalimat utama b. Kalimat penjelas c. Ide pendukungg d. Gagasan penjelas 9. Sekarang buku pelajaran sudah banyak dibuat dalam bentuk buku elektronik. Kelebihan buku elektronik adalah . . . . * a. Sulit dipahami isi bacaannya b. Mudah dibawa kemana-mana c. Sangat berat untuk digunaka d. Memerlukan media cetak untuk menggunakannya 10. Paragraf yang kalimat utamanya terdapat di awal paragraf dinamakan paragraf . . . . * a. Campuran b. Deduktif c. Induktif d. Inofatif Jawaban kalo salah 5. Langkah Langkah membuat ringkasan yang benar naskah asli dengan dengan tergesa-gesa B. mencatat gagasan utama pada paragraf tertentec. merangkai gagasan utama menjadi kolimat paduD membuat ringkasan tanpa melihat urutancerita​ JawabanB. Mencatat gagasan utama pada paragraf tertentuPenjelasanMeringkas disebut juga merangkum. Meringkas adalah kegiatan Memendekkan cerita, dan ringkasan yang ditulis dalam paragraf adalah gagasan utama atau pikiran pokok nya sajasemoga membantu ❤️ 6. 14. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah . . . . A. membaca naskah asli dengan tergesa-gesaB. mencatat gagasan utama pada paragraf tertentuC. membuat ringkasan tanpa melihat urutan ceritaD. merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu​ jawaban D. merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu 7. Urutan yang benar membuat ringkasansuatu cerita adalah ....ketentuhan tambahan, gunakankalimat baru, mencatat gagasanutama, membaca naskah aslib. membaca naskah asli, mencatatgagasan utama, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanC. mencatat gagasan utama, mem-baca naskah asli, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahand. membaca naskah asli, gunakankalimat baru, ketentuan tambahan,mencatat gagasan utama​ Jawabanb. membaca naskah asli, mencatatgagasan utama, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahan 8. Urutan yang benar membuat ringkasan suatu cerita adalah ... * a. ketentuan tambahan, gunakan kalimat baru, mencatat gagasan utama, membaca naskah asli b. gunakan kalimat baru, mencatat gagasan utama, ketentuan tambahan, membaca naskah asli c. membaca naskah asli, mencatat gagasan utama, gunakan kalimat baru, ketentuan tambahan d. membaca naskah asli, mencatat gagasan utama, ketentuan tambahan, gunakan kalimat baru JAWAB SAJA A,B,C ATAU D Jawabanyang D kalau nggak salah 9. NOVEL TENTANG APA SAJA. YANG KAMU PUNYA Lembar Isian 1. Judul Novel ...................... 2. Nama pengarangang .................. 3. Nama penerbit ................. 4. Tahun terbit ............. 5. Nama-nama tokoh ............. 6. tempat kejadian .............. 7. waktu kejadian ............. 8. Menurut kamu, Bagaimana cerita dlm novel itu............... 9. Sebutkan alasan-alasan mu............ 10. Buatlah Ringkasan Novel yg Kamu Baca Itu dlm 12-15 kalimat ............ PLEASE JAWAB YANG BENAR, JANGAN ASAL-ASALAN.. LIHAT BUKU NOVEL YANG KAMU PUNYA. INGAT ISI SEMUA JANGN SAMPAI TERLEWATKAN. Lembar Isian1. Judul Novel harry potter2. Nama pengarangang -3. Nama penerbit -4. Tahun terbit 20005. Nama-nama tokoh harry potter,roynal weasley,Hermione Granger,Luna Lovegood,Nevile Longbottom,Draco tempat kejadian film amerika7. waktu kejadian -8. Menurut kamu, Bagaimana cerita dlm novel itumenegangkan9. Sebutkan alasan-alasan muceritanya menarik,dan kreatif 10. urutan yang benar membuat ringkasan suatu cerita adalah a menggunakan kalimat baru mencatat gagasan utama membaca naskah asli B membaca naskah asli mencatat gagasan utama Gunakan kalimat baru ketentuan tambahan C mencatat gagasan utama membaca naskah asli menggunakan kalimat baru ketentuan tambahan​ Jawaban naskah asli, mencatat gagasan utama,gunakan kalimat baru, ketentuan tambahanmaaf kalo salah Jan lupa jadikan jawaban tercerdas ya^_^ 11. alatan yaa SerkurB. Kird. membaca teks dengan saksamasekali atau dua kali2. Urutan yang benar membuat ringkasansuatu cerita adalahketentuhan tambahan, gunakankalimat baru, mencatat gagasanutama, membaca naskah aslib. membaca naskah asli, mencatatgagasan utama, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanc. mencatat gagasan utama, mem-baca naskah asli, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanmembaca naskah asli, gunakankalimat baru, ketentuan tambahan,mencatat gagasan utamaCOc. Arреd. IfK4. Bentubacaa.​ Jawabangangerti ini soalnya gajelas gimana mau jawab Jawaban berita2 a. sambutan terhadap suatu 3,2, keindahanPenjelasanmaaf kalau salah 13. langkah membuat ringkasan berdasarkan cerita Diponegoro dan 1 kalimat utama yang memuat Gagasan pokok dua rangkaian Gagasan pokok dan pendukung menjadi ringkasan padu 3 serta Gagasan pendukung Berdasarkan informasi yang didengar 4 dengarkan setiap paragraf yang dibacakan dengan urutan yang benar dari langkah-langkah membuat ringkasan berdasarkan cerita yang diperdengarkan di atas adalah A 1 2 3 4 b 2 1 3 4 C 4 1 3 2 d 3 4 2 1​ Jawabanribet saya gak bisa jawab Penjelasanmaaf ya 14. 2. Urutan yang benar membuat ringkasansuatu cerita adalah ....a. ketentuhan tambahan, gunakankalimat baru, mencatat gagasanutama, membaca naskah aslib. membaca naskah asli, mencatatgagasan utama, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahanC. mencatat gagasan utama, mem-baca naskah asli, gunakan kalimatbaru, ketentuan tambahand. membaca naskah asli, gunakankalimat baru, ketentuan tambahan,mencatat gagasan utama​ JawabanB. Membaca naskah asli,mencatat gagasan utama,gunakan kalimat baru,ketentuan tambahan 15. Langkah-langkah membuat ringkasan yang benar adalah ….................a. Membaca naskah asli dengan tergesa-gesab. Mencatat gagasan utama pada paragraf tertentuc. Membuat ringkasan tanpa melihat urutan ceritad. Merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat padu​ JawabanD. merangkai gagasan utama menjadi sebuah kalimat paduJawaban yg b. Mencatat gagasan utama pada paragraf tertentuPenjelasan Mahasiswa/Alumni Universitas Indonesia31 Januari 2022 0516Halo, Mudrikah A. Terima kasih sudah bertanya di Roboguru, ya. Kakak bantu jawab, ya. Jawaban yang tepat adalah A. Berikut ini pembahasan untuk menjawab soal tersebut. Ringkasan adalah suatu bentuk penyajian karangan atau tulisan secara ringkas, padat, dan menyeluruh. Sementara itu, meringkas adalah kegiatan membuat penyajian karangan secara ringkas, padat, dan menyeluruh. Langkah-langkah membuat ringkasan, yaitu sebagai berikut. 1. Membaca dan memahami sumber bacaan. Pahamilah isi bacaan dan beri tanda penting setiap pembahasan yang penting serta keterkaitan antara judul bab dan sub judul. 2. Mencatat gagasan utama. Setelah membaca, tulislah bagian bacaan penting yang sudah dipahami dan berpedoman pada judul serta daftar isi pada buku. 3. Menulis/menyusun ringkasan. Penulisan ringkasan harus sesuai dengan naskah asli dan diurutkan sesuai paragraf berdasarkan gagasan utama atau pokok. Kalimat yang ditulis adalah kalimat baru tetapi tidak boleh menyelipkan pendapat pribadi. Kalimat asli yang boleh ditulis harus berdasarkan tulisan penulis naskah. Buatlah tulisan yang ringkas dan mudah dipahami. 4. Mengevaluasi ringkasan. Setelah membuat ringkasan, periksa kembali dengan membaca naskah asli. Hal ini untuk menghindari jika ada kesalahan dari naskah asli. Berdasarkan penjelasan tersebut, dapat diketahui bahwa menyusun ringkasan tidak hanya sekadar mencatat gagasan utama pada setiap paragraf saja. Setelah pencatatan gagasan utama setiap paragraf selesai dilakukan, langkah selanjutnya adalah "merangkai gagasan utama menjadi kalimat padu yang disusun oleh penulis ringkasan." Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A. Semoga dapat membantu, ya. Ilustrasi Ringkasan Suatu Cerita Disebut. Foto Olesia Buyar Bahasa Indonesia ringkasan suatu cerita disebut sinopsis. Siapa yang pernah mendapatkan tugas untuk membuat sinopsis? Tugas membuat sinopsis biasanya ada dalam pelajaran bahasa Indonesia. Pada pelajaran bahasa Indonesia tak hanya mempelajari tentang juga mempelajari seputar karya sastra seperti puisi, buku, film, dan pementasan. Pada naskah buku, film, atau pementasan terdapat bagian yang berisi ringkasan. Berikut ulasan untuk Ringkasan Suatu CeritaIlustrasi Istilah untuk Ringkasan Suatu Cerita Disebut. Foto Daria Nepriakhina membahas lebih jauh, apakah kamu tahu arti dari sinopsis? Mengutip buku dengan judul Dokumenter Televisi Mitos-Mitos Produksi Program Dokumenter dan Film Dokumenter karya Halim 2021, sinopsis adalah ikhtisar plot penceritaan tentang fenomena yang akan diungkapkan melalui seorang karakter dan disajikan secara sinopsis dapat mencakup ikhtisar keseluruhan isi naskah karya sastra dari awal hingga akhir. Jika kamu membeli buku, sinopsi akan ada di bagian belakang buku. Sementara pada pementasan, biasanya akan diberikan booklet berisi sinopsis bertujuan agar para penikmat sastra dapat mengetahui alur cerita secara cepat. Sebab, sinopsis berisi garis besar atau ringkasan sebuah karangan. Maka dari itu ringkasan suatu cerita dapat disebut sebagai apa saja fungsi adanya sinopsis? Berikut fungsi sinopsis yang perlu bagi pemeran untuk melakukan improvisasiSinopsis dapat dijadikan prolog maupun epilog dalam suatu karya sastra tertulis atau naskah yang akan dipentaskanSinopsi memberikan garis besar mengenai kronologi sebuah karya tulis atau pementasanSinopsi memberikan informasi singkat mengenai isi karya tulis atau pementasanAgar kamu mengetahui apa yang dimaksud teks sinopsis, berikut penasaran para pembacaMenampilkan suatu konflik secara menarik dan detail, namun sangat ringkasBahasa yang digunakan dalam sinopsis adalah persuasif agar pembaca tertarikAlur cerita ditulis secara berurutanPada pelajaran bahasa Indonesia, terkadang akan ada tugas membuat sinopsis. Ikuti langkah di bawah ini untuk menulis sinopsis ya!Membaca buku atau naskah secara gagasan pokok yang ada di dalam buku atau gagasan pokok tersebut dengan bahasa yang kalimat yang singkat, jelas, dan persuasif, namun tetap mudah atau monolog dapat ditulis dalam sinopsis namun hanya garis besarnya. Dialog atau monolog juga dapat ditulis dengan kutipan ditulis tanpa mengubah alur buku atau pengertian dan ciri sinopsis, ringkasan suatu cerita dalam karya sastra. Semoga artikel ini dapat menambah pengetahuanmu seputar bahasa Indonesia ya. FAR Assalam mu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh Berhubung UKM yang saya ikuti di kampus adalah Studi Kajian Riset Mahasiswa SKEMA, yang mana kegiatan yang paling vital dalam UKM ini adalah melakukan observasi dan penelitian. Namun, sebelum memasuki ke jenjang itu, diharuskan untuk memahami dulu tentang ringkasan resume dan esai. Dan alhamdulillah dengan usaha terus-menerus akhirnya diri ini mampu untuk membuat ringkasan dari sebuah jurnal. PENGERTIAN RESUME Resume atau Ringkasan adalah suatu cara yang ekfektif untuk menyajikan karangan yang panjang dalam sajian yang singkat. Sebuah ringkasan bermula dari karangan sumber yang panjang, yang kemudian dipangkas dengan mengambil hal-hal atau bagian yang pokok dengan membuang perincian serta ilustrasi. Sebuah ringkasan tetap mempertahankan pikiran pengarang serta pendekatannya yang asli. Jadi ringkasan merupakan keterampilan memproduksi hasil karya yang sudah ada dalam bentuk yang singkat. PERBEDAAN RESUME, RANGKUMAN DAN IKHTISAR Rangkuman artinya kegiatan menyusun gagasan pokok atau intisari suatu karangan atau buku menjadi bentuk yang pendek. Suatu rangkuman tidak boleh mengubah ide pokok gagasan pokok teks aslinya. Ikhtisar pada dasarnya sama dengan ringkasan resume dilihat dari tujuannya, keduanya mengambil bentuk kecil dari karangan panjang. Perbedaannya ikhtisar tidak mempertahankan urutan gagasan yang membangun karangan itu, terserah pada pembuat ikhtisar. Untuk mengambil ikhtisar bebas mengambil kata-kata asal tetap menunjukan inti dari bacaan tersebut. LANGKAH-LANGKAH MENULIS RESUME Membaca Teks Atau Naskah Yang Asli Kalau sudah menyukai membaca, maka tidak akan ada kendala besar dalam membuat ringkasan resume karena membaca teks/naskah asli dalam proses pembuatan resume ini tidak cukup hanya sekali. Membaca naskah asli harus berulang kali sampai kita memahami keseluruhan isi dan memahami maksud si penulis. Belum lagi jika naskah aslinya memiliki istilah-istilah yang sukar dipahami, maka itu perlu juga digarisbawahi kata yang sulit dimengerti dan mencari tahu apa maknanya agar menambah pemahaman kita. Membaca naskah aslinya juga harus sampai tuntas agar kita mendapatkan gambaran umum dan memahami sudut pandang dari si penulis. Menentukan dan Mencatat Gagasan Utama Setelah memahami maksud dari si penulis, kemudian kita harus mampu menemukan pokok-pokok tulisan. Baca kembali dan lebih dimengerti lagi paragraf demi paragrafnya, bagian demi bagiannya, untuk selanjutnya dikonkritkan dalam bentuk poin-poin penting yang disebut gagasan utama. Gagasan utama adalah pikiran utama yang terdapat dalam tulisan. Gagasan utama sama saja dengan ide pokok. Jika yang mau dibuat resume adalah sebuah jurnal, maka kita tidak harus mencatat semua gagasan utama di setiap paragraf jurnal aslinya. Kenapa? Tidak semua paragraf yang ada dijurnal memiliki gagasan utama karena di dalam jurnal banyak terdapat kutipan-kutipan seseorang dan information-data sedangkan gagasan utama itu sendiri berasal dari kalimat utama yang merupakan pemikiran murni dari si penulis bukan berupa opini, kutipan ataupun data. Meski begitu, setidaknya dari beberapa paragraf ada kalimat-kalimat yang mewakili pokok dari tulisan atau sebagai gagasan utamanya. Tentukan gagasan utama yang esensial agar nantinya saat kita menulis resume tidak melebar dan tidak terlalu panjang. Kemudian setelah gagasan-gagasan utama telah kita catat semua, gagasan-gagasan itu harus disusun teratur atau sesuai dengan urutan isi jurnal. Lihat bagian daftar isi untuk memastikan urutan isi jurnal yang benar. Mulai Menulis Ringkasan Resume Pergunakanlah gambaran umum tentang keseluruhan isi jurnal/naskah yang telah terbayang diotak kita dan hasil pencatatan gagasan utama tadi untuk dibuat resume. Ingat, urutan paragraf untuk pembuatan resume harus sesuai dengan naskah aslinya. Kalau di jurnal biasanya banyak sub babnya, kita gak perlu ikutin jurnal untuk membuat poin-poin sub bab juga karena resume merupakan ringkasan singkat jadi buatlah resumedalam bentuk paragraf demi paragraf saja. Tapi memang ada juga yang cara pembuatan resume jurnal dalam bentuk tabel agar lebih mudah dibuat namun saya lebih memilih dalam bentuk kalimat paragraf perparagraf agar terlihat lebih berkesinambungan ketika dibaca. Kemudian kalimat-kalimat dalam resume yang kita buat adalah kalimat-kalimat baru yang sekaligus menggambarkan kembali isi dari naskah aslinya. Tetapi kita tidak boleh menyelipkan pendapat pribadi kita di dalam resume apalagi jika pendapat tersebut berlawanan dengan isi jurnal asli, haram hukumnya. Pembuat resume hanya boleh menulis yang sesuai dengan jalan pemikiran si penulis asli. Jika gagasan-gagasan kita masih terasa rancu, silakan liat naskah aslinya lagi. Sebisa mungkin untuk tidak menggunakan kalimat asli penulisnya karena kalimat asli penulisnya hanya boleh digunakan bila kalimat itu dianggap penting merupakan kaidah, kesimpulan, ataupun perumusan padat. Dan tidak perlu pakai bahasa tingkat dewa bahasa yang sulit dimengerti dalam membuat resume agar resume kita bisa dibaca oleh siapa saja tanpa memandang status pendidikan. Kalau kita menggunakan terlalu banyak istilah asing, terkesan berlebihan dan seolah hanya orang-orang yang mengenyam pendidikan tinggi saja yang paham. Akan lebih baik jika tulisan kita bisa diterima oleh berbagai lapisan masyarakat, jadi gunakan bahasa yang mudah dicernah oleh siapapun. Dan saat kita sedang membuat resume, hindari juga kutipan. Kutipan yang berada pada jurnal adalah kutipan milik si penulis jurnal karena si penulis membuat jurnal atas dasar melakukan penelitian dengan menggunakan teori dari orang yang dikutipnya. Kita sebagai pembuat resume tidak berhak untuk mengutip lagi apa yang telah dikutipkan oleh si penulis asli karena kita tidak melakukan penelitian sungguhan, kita hanya meringkas dari jurnal miliknya. Dalam pembuatan resume gak perlu membuat kalimat yang bertele-tele dan gak perlu berpanjang lebar menjelaskan karena penjelasan secara mendetail sudah ada di dalam naskah asli. Jadi buatlah tulisan ringkasan yang padat tapi mewakili keseluruhan isi. Membaca Kembali Ringkasan Resume Yang Telah Dibuat Setelah selesai membuat resume, baca kembali resume kita untuk memeriksa apakah ada kesalahan penulisan atau tidak. Resume juga perlu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Gunakan ejaan dan tanda baca yang tepat. Kemudian periksa kembali apakah resume buatan kita bersesuaian dengan naskah asli atau tidak. Dibawah ini merupakan contohresume yang saya buat berdasarkan pada sebuah jurnal ‎ DOWNLOAD JURNAL PDF RESUME IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA I PADA MAHASISWA PGSD Trimurti Jurnal Kependidikan November 2009 Universitas Negeri Semarang Ketika proses pembelajaran sedang berlangsung, seringkali banyak mahasiswa yang enggan untuk bertanya kepada dosen saat ia merasa kurang memahami materi yang sedang dipelajari sehinggaa suasana kelas menjadi pasif. Strategi pengajar dosen untuk membangun keaktifan mahasiswa adalah dengan melibatkan mahasiswa ke dalam diskusi. Akan tetapi strategi ini masih belum bisa terealisasikan secara sempurna dikarenakan hanya beberapa mahasiswa yang menonjol saja yang berani mengemukakan pendapat saat diskusi berlangsung, sedangkan sebagian besar mahasiswa yang lain hanya mampu terdiam menyimak. Suasana kelas perlu dirancang agar seluruh mahasiswa mampu berinteraksi satu sama lain untuk menyelesaikan tugas maupun memecahkan masalah yang diberikan oleh pengajar dosen. Cooperative Learning merupakan strategi pembelajaran yang berhasil dengan menggunakan kelompok-kelompok kecil yang heterogen untuk mencapai hasil yang maksimal dengan menerapkan lima unsur pokok yaitu saling ketergantungan positif, tanggung jawab individual, interaksi personal, keahlian bekerja sama, dan proses kelompok. Dalam modelCooperative Learning perlu adanya penggunaan teknologi berupa komputer agar mahasiswa terampil dalam memanfaatkan media komputer dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, hasil belajar tidak hanya meliputi penguasaan materi, tetapi juga keterampilan berproses mahasiswa. Hasil belajar diperoleh dengan cara mengunakan tes tertulis, tes lisan, tes perbuatan atau observasi serta tugas kelompok dan individu. Dari hasil analisis, sebanyak 56% mahasiswa masuk dalam kategori terampil, 22% cukup terampil, 19% sangat terampil dan hanya 3% saja yang tidak terampil dalam pemanfaatan media komputer. Maka hal ini mengindikasikan bahwa pengaruh keterampilan berproses dalam penerapan modelCooperative Learning berbantu komputer terhadap hasil belajar mahasiswa adalah cukup besar. Dimana keterampilan berproses ini dinilai dari cara presentasi dan hasil tugas kelompok mahasiswa. Belajar akan efektif jika situasi kondusif terwujud saat berlangsungnya proses pembelajaran, yaitu berupa interaksi positif antara dosen dan mahasiswa ataupun antar mahasiswa di dalam kelas. Dalam kondisi yang kondusif ini, mahasiswa menjadi tertantang untuk bertanya, mengerjakan tugas, mengungkapkan pendapat/ide, serta menanggapi sesuatu karena mahasiswa merasa nyaman dan tidak takut untuk melakukan suatu kesalahan di dalam proses belajar. Berdasarkan uji banding antara dua model pembelajaranpun didapatkan kesimpulan bahwa model Cooperative Learning lebih efektif dibanding model pembelajaran konvensional dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. ModelCooperative Learning mampu menciptakan kondisi yang kondusif dalam proses pembelajaran mahasiswa. Dengan model Cooperative Learning, mahasiswa dapat bekerja sama dalam kelompok untuk belajar dan bertanggung jawab akan keberhasilan belajar semua anggota kelompok. Ada 3 manfaat yang akan didapatkan mahasiswa pada penggunaan modelCooperative Learning ini, yaitu; penghargaan terhadap kelompok yang berhasil, tanggung jawab masing-masing anggota kelompok serta kesamaan kesempatan untuk berhasil. NB Pada bagian kepala resume biasakan untuk mencantumkan nama penulis jurnal, tahun terbit jurnal, judul jurnal, dan lokasi terbit jurnalnya ya! Agar tidak merepotkan pembaca dalam mencari tulisan jurnal aslinya. Sekian ya penjelasan singkat mengenai cara membuat ringkasan resume dari saya. Semoga kalian bisa memahami tulisan ini dengan baik. Jika masih ada yang kurang dimengerti bisa bertanya dikolom komentar, mudah-mudahan saya bisa membantu ^^ Akhir kata, wassalam mu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh credit to my own blog syr92

urutan yang benar membuat ringkasan suatu cerita adalah